AU Online Special Education Endorsement (LBS 1) przygotowuje do efektywnej pracy z uczniami z różnymi niepełnosprawnościami. Ukończysz kompleksowy program nauczania, nauczysz się oceniać bieżące badania i prowadzić badania w klasie, jednocześnie korzystając z różnorodnych doświadczeń naszej zgranej społeczności. Zatwierdzony przez ISBE program jest zgodny ze standardami nauczania zawodowego stanu Illinois. Ukończ studia w ciągu zaledwie sześciu miesięcy.

Program Developmental Service Worker to dwuletni dyplom Ontario College dla studentów zainteresowanych bezpośrednim wpływem na życie osób z niepełnosprawnością rozwojową. Staniesz się wysoko wykwalifikowanym praktykiem zdolnym do zapewnienia wsparcia ukierunkowanego na osobę poprzez kursy promujące zdrowie psychiczne i fizyczne, rozwijające umiejętności interpersonalne i interprofesjonalne oraz wspierające niezależność i pozytywne zachowania. Nowi absolwenci są zatrudniani jako specjaliści ds. wsparcia bezpośredniego lub asystenci edukacyjni.

Autyzm może być poważnym zaburzeniem rozwojowym, które może upośledzać komunikację i interakcje społeczne. Ten kurs psychologii bada koncepcje stojące za spektrum autyzmu i jego rolę w rozwoju dziecka. Omawiamy różne teorie rozwoju dziecka i wyjaśniamy, jak pomóc dzieciom żyjącym z autyzmem. Prześledzimy różne poziomy autyzmu występujące w spektrum, a następnie omówimy inne zaburzenia rozwojowe, których doświadczają dzieci.

Uczniowie rozwijają wiedzę i umiejętności niezbędne do wspierania osób z niepełnosprawnością rozwojową przez całe życie. Wykorzystując planowanie ukierunkowane na osobę, uczniowie opowiadają się za samostanowieniem osób z niepełnosprawnością rozwojową i ułatwiają rozwój naturalnych podpór i możliwości pełnego udziału społeczności.

Spektrum alkoholowych zaburzeń płodu odnosi się do fizycznych, emocjonalnych i rozwojowych skutków narażenia na alkohol w czasie ciąży. Wiadomo, że zaburzenia neurorozwojowe są spowodowane prenatalną ekspozycją na alkohol (PAE). Służba zdrowia na całym świecie stara się zmierzyć i rozwiązać ten problem. W marcu 2022 r. Narodowy Instytut Doskonałości Zdrowia i Opieki (NICE) opublikował ogólnokrajowe wytyczne dotyczące oceny i diagnozowania FASD, opierając się na wytycznych opublikowanych w 2019 r. przez Szkocką Międzyuczelnianą Sieć Poradnictwa (SIGN 156).

Boston University Wheelock College of Education & Human Development oferuje program Graduate Certificate dla wykwalifikowanych studentów studiów podyplomowych w zakresie autyzmu i zaburzeń emocjonalnych / behawioralnych. Ten program ma dwie ścieżki, z których jedna prowadzi do zatwierdzenia autyzmu przez Departament Edukacji Podstawowej i Średniej Massachusetts (w oczekiwaniu na zatwierdzenie).

Dowiedz się więcej o dysleksji i zdobądź praktyczne narzędzia do nauczania oraz wskazówki, które pomogą uczniom z dysleksją w nauce języków obcych.

Kursy w Programie Certyfikacji Praktyka Zarządzania Niepełnosprawnością mogą być podejmowane niezależnie lub jako pełny 25-kursowy program. Kursy te kładą nacisk na umiejętności i wiedzę wymagane do powrotu do pracy osoby, które doznały urazów lub chorób, i stanowią wprowadzenie do kompetencji wymaganych do wprowadzenia i zarządzania programami zarządzania niepełnosprawnością. Studenci, którzy chcą uzyskać Certyfikat ukończenia całego programu i posiadają wcześniejszą edukację w określonym obszarze tematycznym, mogą ubiegać się o zwolnienie lub zaliczenie zaliczenia. Aby uzyskać więcej informacji, zapoznaj się z Przewodnikiem kontynuacji edukacji.

Basic Conversational SASL to kompleksowy i zabawny kurs do nauki podstawowego języka migowego w RPA. Na tym kursie zapoznasz się z kulturą głuchoniemych, podstawowym słownictwem i ćwiczeniami zdań.

Wszystkie dokumenty uzupełniające (np. Oficjalne transkrypcje, zalecenia, osobiste oświadczenie itp.) Można przesłać pocztą elektroniczną na adres [email protected] Jesień 2021 Zwolnienie z opłaty za aplikację CUNY Grad - jesienią 2021 r.kandydaci do tego programu zostaną zwolnieni, jeśli opłata za zgłoszenie w wysokości 75 USD. Advanced Certificate Program in Autism składa się z 12 punktów (cztery kursy z 3 punktami). Zajęcia i możliwości pracy w terenie będą odzwierciedlać szereg podejść edukacyjnych i usług dostępnych dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD). Podejście to jest eklektyczne i obejmie między innymi analizę zachowań stosowanych (ABA), naturalne paradygmaty uczenia się, modele rozwoju oparte na relacjach oraz powszechne praktyki nauczania w dziedzinie ASD. Uwzględnione zostaną różne paradygmaty filozoficzne, edukacyjne, psychologiczne i kliniczne. W całym programie nauczania, w stosownych przypadkach, uwzględnione zostaną również potrzeby doradcze rodzin z osobami z ASD. Krytycznie ocenimy również kontrowersyjne popularne, ale niesprawdzone alternatywne metody leczenia. Program nauczania będzie obejmował wykłady prowadzone przez wydziałów, lekturę literatury fachowej, dyskusje na zajęciach (z wykładowcami i studentami), obserwacje na miejscu i prace terenowe pod ścisłym nadzorem.

O tym kursie Kwalifikacja ta ma na celu umożliwienie uczniom rozwijania umiejętności komunikowania się z osobami niesłyszącymi w różnych codziennych sytuacjach. Pozwoli ci uczestniczyć w bardziej zróżnicowanych rozmowach niż na Poziomie 1. Rozwija także umiejętności używania języka angielskiego do komunikowania się w sytuacjach z życia wziętych, a także w rutynowych i codziennych doświadczeniach. Rozwiniesz również zrozumienie gramatyki, aby poradzić sobie z niektórymi nierutynowymi komunikacjami.

Ten kurs będzie interesujący dla tych, którzy są zainteresowani pracą z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi lub niepełnosprawnością w szkole lub środowisku edukacyjnym i / lub którzy chcą rozwinąć swoje umiejętności i wiedzę na wyższy poziom, aby rozwijać możliwości kariery lub przejść na studia licencjackie. Ten podstawowy kurs prowadzony jest we współpracy z Uniwersytetem Biskupa Grosseteste.