Dlaczego warto studiować projektowanie interdyscyplinarne?

Praktyka pracy w środowisku zabudowanym może bardzo różnić się od tradycyjnej edukacji specjalistów ds. Środowiska. Większość z nich nigdy nie studiowała równolegle z innymi dyscyplinami ani nie została przeszkolona w zakresie skutecznej współpracy.

Free-Photos / pixabay

Interdyscyplinarny projekt środowiska zbudowanego (IDBE) stanowi kolejny krytyczny krok w edukacji, z którego mogą skorzystać wszyscy praktycy środowiska zbudowanego. Nasz certyfikat podyplomowy ma na celu pomóc studentom rozwijać umiejętności współpracy i kierowania zespołami interdyscyplinarnymi.

IDBE powstało w wyniku silnego partnerstwa między wiodącymi na świecie wydziałami architektury i inżynierii Uniwersytetu Cambridge i zostało dostarczone przez Cambridge Institute for Sustainability Leadership (CISL).

IDBE jest wyjątkowy pod wieloma względami. Wspiera profesjonalistów z całego świata, którzy są zaangażowani w uruchamianie, projektowanie, budowę i zarządzanie projektami w środowisku zbudowanym, w przyjmowaniu interdyscyplinarnego podejścia do zrównoważonego projektowania projektów.

Oznacza to naukę efektywniejszej pracy ze specjalistami z różnych środowisk, integracji umiejętności, współpracy między dyscyplinami i budowania szerszego strategicznego kontekstu zrozumienia miejsc i projektów.

„ Możemy pracować w sposób interdyscyplinarny tylko wtedy, gdy poświęcimy czas, aby naprawdę zrozumieć, co napędza klienta, architekta, inżyniera, rzeczoznawcę, wykonawcę i każdą inną osobę zaangażowaną w projekt. ”



Dr Kayla Friedman, dyrektor kursu, IDBE

Dla kogo jest IDBE?

IDBE przyciąga studentów z całego świata iz całego sektora budownictwa, w tym architektów, inżynierów, geodetów, kierowników projektów, planistów, urbanistów, deweloperów, zarządców obiektów, konsultantów i wykonawców.

Teraz w jego 25-tego roku IDBE walnie postępuje kariery naszych absolwentów; pomaganie im w awansie zawodowym i osobistym poprzez poszerzanie ich wiedzy na temat zagadnień związanych ze środowiskiem zbudowanym, zdobywanie zaufania do ułatwiania pracy zespołom i komunikacji między dyscyplinami oraz rozwijanie ich sieci zawodowej.

Niezależnie od tego, czy jest to osobiste zobowiązanie, czy sponsorowane przez pracodawcę, wiemy, że inwestowanie w Twoją edukację zawodową to poważna decyzja. Chociaż doskonała wartość jak na University of Cambridge i kwalifikacje akredytowane w branży, dostępnych jest szereg opcji stypendiów lub stypendiów.

„Nauczyłem się z niezwykle różnorodnych doświadczeń innych studentów i personelu i odkryłem nowe uznanie dla pełnego zakresu umiejętności, możliwości i perspektyw w środowisku zabudowanym. Zacząłem rozumieć, co napędza i motywuje różnych ludzi oraz umiejętności, które mogą ich połączyć, aby stworzyć silny zespół oraz przyjemne, wydajne i pełne szacunku środowisko pracy ”.



Helene Gosden, starszy kierownik ds. Projektowania, Arup

Podstawowe moduły, które stanowią podstawę nauki

Zrównoważony rozwój i odporność
Badanie zasad i praktyk zrównoważonego rozwoju oraz zrozumienie wpływu na środowisko, społeczeństwo i gospodarkę.

Przywództwo i praktyka interdyscyplinarna
Rozwijanie umiejętności i kompetencji niezbędnych do prowadzenia i efektywnej współpracy w zespołach interdyscyplinarnych.

Innowacja i technologia
Badanie, w jaki sposób nowe pomysły, narzędzia, urządzenia i metody mogą pomóc poprawić wydajność i sprawić, że środowiska zbudowane będą lepiej reagować na potrzeby użytkowników.

Myślenie projektowe
Zrozumienie wielu definicji i zastosowań projektowania oraz tego, jak zintegrować umiejętności z różnych dyscyplin, aby ulepszyć projektowanie.

Umiejętności badawcze
Nauka podstawowych umiejętności badawczych, w tym metodologii, projektowania badań oraz metod jakościowych i ilościowych, aby pomóc przekształcić wiedzę zawodową w rygorystyczną naukę akademicką

Klucz informacyjny

• 9 miesięcy, w niepełnym wymiarze godzin
• Dwutygodniowe warsztaty mieszkaniowe w Cambridge
• Moduły online dostarczane za pośrednictwem wirtualnego środowiska nauczania
• Dwa indywidualne zadania
• Grupowe zadanie badawcze
• Opłata za kurs: łącznie 6.240 £