Wstęp
Projektowanie wnętrzTen program zapewnia intensywną, ukierunkowaną na pracę edukację w celu przygotowania uczniów do stanowisk na poziomie podstawowym w projektowaniu wnętrz. Kursy studiów zawodowych będą obejmować szkolenia w następujących kategoriach: umiejętności rysowania ręcznego i komputerowego, umiejętności wizualizacji dwu- i trójwymiarowej, planowanie przestrzeni, uniwersalne koncepcje projektowe, systemy oświetlenia i budynków, kody, historyczne zmiany w środowisku zabudowanym, handel informacje i praktyki biznesowe.MisjaMisją programu Projektowanie Wnętrz jest przygotowanie absolwentów do podjęcia podstawowych stanowisk w zakresie projektowania wnętrz oraz zapewnienie podstawowych podstaw edukacyjnych niezbędnych do ostatecznej certyfikacji NCIDQ. Aby rozwijać misję programu, program nauczania ma na celu rozwijanie umiejętności absolwenta w zakresie identyfikowania, analizowania i twórczego rozwiązywania problemów związanych z użytkowaniem przestrzeni wewnętrznej. Program uznaje potrzebę zrozumienia i zastosowania przez projektanta elementów i zasad projektowania, bycia skutecznym komunikatorem oraz rozumienia systemów budowlanych i materiałów do wnętrz. Program uznaje potrzebę zrozumienia i zastosowania przez projektanta odpowiednich kodeksów, przepisów i norm niezbędnych dla zdrowia, bezpieczeństwa i dobrostanu społeczeństwa. Program uznaje również potrzebę zrozumienia przez projektanta podstawowych praktyk biznesowych, zawodowych i etycznych.CeleZapewnienie intensywnej, ukierunkowanej na karierę edukacji w celu przygotowania absolwentów do podjęcia podstawowych stanowisk z zakresu projektowania wnętrz.
Spełnienie standardów i wytycznych CIDA oraz uzyskanie akredytacji.
Aby zapewnić uczniom ogólne wykształcenie.
Zajęcie się istotnymi podstawowymi kompetencjami Brookdale.
Przygotowanie studentów do przeniesienia do czteroletniej uczelni.
Zapewnienie interakcji z projektantami i organizacjami zawodowymi.
Aby służyć jako źródło informacji dla profesjonalnej społeczności projektantów.
Zapewnienie możliwości zdobycia doświadczenia zawodowego w projektowaniu.
Zapewnienie możliwości pracy na rzecz społeczności.
